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山瀬小のおたより | メール
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学校評価について
学校評価はどうして必要なんでしょう?
学校評価はこのようにして行われます
学校評価でPDCACサイクルを確立します!
大館市の評価項目・評価指標
平成23年度 学校評価
●前期
《評価項目 一覧表》
《評価書 総合評価》
《評価項目T》 自主的・自律的な生活
《評価項目U》 思いやりの心・たくましい心
《評価項目V》 健康と体力
《評価項目W》 基礎学力
《評価項目X》 安全・安心
《評価項目Y》 組織運営
《評価項目Z》 教師の研修
《評価項目[》 保護者・地域との連携
《評価項目\》 教育環境
平成23年度 学校評価
●年度
《評価項目 一覧表》
《評価書 総合評価》
《評価項目T》 自主的・自律的な生活
《評価項目U》 思いやりの心・たくましい心
《評価項目V》 健康と体力
《評価項目W》 基礎学力
《評価項目X》 安全・安心
《評価項目Y》 組織運営
《評価項目Z》 教師の研修
《評価項目[》 保護者・地域との連携
《評価項目\》 教育環境
学級目標
・1-1
げんきいっぱい えがおいっぱい ゆめいっぱい
・2-1
力を合わせ みんなでチャレンジ 2年生
・3-1
力を合わせ 挑戦する 3年生
・4-1
支え合い,最後まであきらめない 4年生
・5-1
一生懸命努力し 助け合い 夢をあきらめない5年生
・5-2
えがおで なかよく 楽しく 元気にがんばる2組
・6-1
自分や仲間を大切にし 向上心をもって努力する6年生
・6-2
えがおで なかよく 楽しく 元気にがんばる2組
2008 Yamase Elementary school Allrights reserved.