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 学校評価について
 
学校評価はどうして必要なんでしょう?

学校評価はこのようにして行われます

学校評価でPDCACサイクルを確立します!


大館市の評価項目・評価指標
 

平成23年度 学校評価
●前期
《評価項目 一覧表》
《評価書 総合評価》
《評価項目T》 自主的・自律的な生活 
《評価項目U》 思いやりの心・たくましい心
《評価項目V》 健康と体力
《評価項目W》 基礎学力
《評価項目X》 安全・安心
《評価項目Y》 組織運営
《評価項目Z》 教師の研修
《評価項目[》 保護者・地域との連携
《評価項目\》 教育環境
平成23年度 学校評価
●年度
《評価項目 一覧表》
《評価書 総合評価》
《評価項目T》 自主的・自律的な生活 
《評価項目U》 思いやりの心・たくましい心
《評価項目V》 健康と体力
《評価項目W》 基礎学力
《評価項目X》 安全・安心
《評価項目Y》 組織運営
《評価項目Z》 教師の研修
《評価項目[》 保護者・地域との連携
《評価項目\》 教育環境

学級目標
・1-1 
げんきいっぱい えがおいっぱい ゆめいっぱい
・2-1 
力を合わせ みんなでチャレンジ 2年生
・3-1 
力を合わせ 挑戦する 3年生
・4-1 
支え合い,最後まであきらめない 4年生
・5-1
一生懸命努力し 助け合い 夢をあきらめない5年生
・5-2
えがおで なかよく 楽しく 元気にがんばる2組
・6-1
自分や仲間を大切にし 向上心をもって努力する6年生
・6-2
えがおで なかよく 楽しく 元気にがんばる2組

 
 
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